为深入贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示，推进教育家精神铸魂强师行动，激励广大教师自觉践行教育家精神，凝聚投身教育强国建设的强大合力，2月26日，校部机关党委组织教职工代表召开教育家精神座谈会。

在座谈会上，教职工代表观看了全国优秀教师“教育家精神”2025年巡回宣讲会。宣讲团成员的动情讲述深刻诠释了“教育家精神”的丰富内涵，特别是我校罗冠男教授以“在时间的长河里，守护中华法治文明”为题分享了对张晋藩先生教育家精神的理解与感情，引发了大家深入思考，纷纷分享心得体会，积极畅谈自身感受。大家一致表示，习近平总书记高度重视教师队伍建设，曾多次作出重要指示，对广大教师提出做“四有”好老师、做“经师”和“人师”相统一的大先生等殷切期望。教育家精神的核心要义，既源于千百年来师者的优良传统，又立足于当今强国建设、民族复兴的时代使命，为广大教育工作者带来了极大价值引领和精神鼓舞，对于建设教育强国、推进教育高质量发展具有十分重要的意义。大家表示要以身边的人民教育家——张晋藩先生为榜样，大力弘扬教育家精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，努力为强国建设、民族复兴伟业作出新的更大贡献，为学校事业发展作出新的贡献。

（校部机关党委组织教师党员代表观看宣讲会 摄影 尹建峰）

观看感想：

校工会李仁燕：通过观看“教育家精神”2025年巡回宣讲，让我对教育家精神有了新的理解也深受感动。首先，对教育的热爱是持续的动力，无论岗位如何，都要将热爱深植于心，体现在工作的每个环节。六位主讲人就是凭借这份热爱，在教育路上不断探索，使教育事业充满活力。而我的海外教学经历也让我感受到传统文化的魅力，增强了文化自信和对岗位的热爱，并成为我在教育事业中前行的动力。其次，坚持是事业成功的基石。很多人都是通过默默耕耘、精耕细作，在岗位上取得成果。日复一日的坚持让他们积累经验、提升能力，赢得认可。这种成就感激励我们在未来工作中全力以赴，为教育事业贡献力量。未来我们将以优秀教育者为榜样，将教育家精神融入日常工作，不忘初心、砥砺前行，书写自己的教育篇章。

党委巡察工作办公室刘吉恒：聆听了六位优秀教师代表深耕教育事业的感人事迹，他们在各自的岗位上，以爱为底色，将教育的责任扛在肩头。他们的教育故事如同一束束光，照亮了我对教育事业的全新认知。教师是立教之本，兴教之源。作为一名高校行政管理人员，虽不上讲台，但我同样是教师队伍的一员，也应以身作则，爱岗敬业，守正创新，勇于担当。我所在的部门承担着统筹协调、指导保障的职能责任，作为一名巡察干部，要将服务意识融入日常工作中，积极沟通，协调各方，增强合力，提高效率。同时，也要不断创新工作方法，不断优化工作流程，为师生提供更便捷的服务，助力学校教育事业蓬勃发展，为教育强国建设贡献一份力量。

发展规划与学科建设处陈旭：“教育家精神”是教育领域的灯塔，照亮了我们前行的道路。作为高校行政人员，教育家精神要求我们时刻将学生的成长与发展放在首位，从学生角度出发，为他们创造更好的学习与生活环境。在服务学生时，要秉持敬业爱生的态度，耐心倾听他们的诉求，为其排忧解难。同时，还要具备改革创新的精神。高校行政工作需紧跟时代步伐，勇于突破传统模式。比如积极学习人工智能和大数据等信息技术，改善工作方式，提升工作效能，更好地服务学生。在教育协同合作中，我们需要与教师紧密配合，了解教学需求，共同为学生成长发力。以“教育家精神”为指引，为高校教育事业添砖加瓦，助力培养更多优秀人才！

人事处荀自园：聆听完六位优秀教师代表躬耕教坛的感人事迹，我深刻体悟到教育家精神的真正内涵。作为高校人事工作者，我将以教育家精神为指引，立足岗位，以服务促发展，不断强化师德师风建设，优化教师职业发展支持体系，助力培育更多“启智润心、因材施教”的“大先生”。愿与全体教育同仁共守初心，为教育强国建设贡献力量。